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| Alumnos del CEIP Valderrobres. A. Roda |
Todo el sector educativo está viviendo unos momentos especialmente tensos con la vuelta a clase. Conjugar la educación presencial con la protección al contagio por coronavirus es todo un reto de organización y planificación al cual el personal docente está respondiendo de manera ejemplar.
En el reportaje de portada ponemos la mirada en la escuela rural, donde no es un problema la masificación de las aulas ni las ratios, pero la cancelación de las clases presenciales durante la pasada primavera y los condicionantes de la actual vuelta a las aulas, están desvirtuando los valores positivos que ha tenido hasta ahora este tipo de educación.
En primer lugar la apuesta por la innovación educativa ha sido un aspecto generalizado en la escuela rural. La menor ratio ha permitido proponer programas innovadores en donde los aprendizajes significativos, el apoyo en las nuevas tecnologías y el impulso en la socialización de los menores con programas como el CRIET, han sido puestos en jaque por las consecuencias de la pandemia.
En los momentos actuales se ha cortado gran parte de estos programas de socialización y la innovación educativa también se ha visto afectada por las clases online y grupos “burbuja” que actualmente nos impone la pandemia. Sin embargo no es el primer problema que supera la educación rural y seguro que supera también éste.■
En el reportaje de portada ponemos la mirada en la escuela rural, donde no es un problema la masificación de las aulas ni las ratios, pero la cancelación de las clases presenciales durante la pasada primavera y los condicionantes de la actual vuelta a las aulas, están desvirtuando los valores positivos que ha tenido hasta ahora este tipo de educación.
En primer lugar la apuesta por la innovación educativa ha sido un aspecto generalizado en la escuela rural. La menor ratio ha permitido proponer programas innovadores en donde los aprendizajes significativos, el apoyo en las nuevas tecnologías y el impulso en la socialización de los menores con programas como el CRIET, han sido puestos en jaque por las consecuencias de la pandemia.
En los momentos actuales se ha cortado gran parte de estos programas de socialización y la innovación educativa también se ha visto afectada por las clases online y grupos “burbuja” que actualmente nos impone la pandemia. Sin embargo no es el primer problema que supera la educación rural y seguro que supera también éste.■
Sumario
Además de la noticia y entrevistas de portada podréis encontrar en el interior de la edición de este mes de #octubre2020 interesantes artículos, entrevistas y reportajes relacionados con la política, la economía comarcal, la sociedad, la educación, la actualidad, la naturaleza, la cultura, la historia, la salud y las asociaciones.
En la edición de este #cyc70 destacamos los siguientes contenidos:
-En primer lugar la entrevista realizada por Pepa Parra a Enrique Villarreal Armendáriz (Pamplona 1961) más conocido como “El Drogas”, guitarrista y vocalista del legendario grupo Barricada.
-Cándido Marquesán despide a Joaquín Carbonell recordando su figura como: "Un hombre polifacético. Sobre todo cantautor, yo lo calificaría un cantautor-poeta. Pero también un escritor con muy buena pluma".
En la edición de este #cyc70 destacamos los siguientes contenidos:
-En primer lugar la entrevista realizada por Pepa Parra a Enrique Villarreal Armendáriz (Pamplona 1961) más conocido como “El Drogas”, guitarrista y vocalista del legendario grupo Barricada.
-Cándido Marquesán despide a Joaquín Carbonell recordando su figura como: "Un hombre polifacético. Sobre todo cantautor, yo lo calificaría un cantautor-poeta. Pero también un escritor con muy buena pluma".
-En el apartado de "Economía", John Simperras realiza un análisis de concentraciones bancarias, las cuales han reducido los empleados de la banca desde 276 mil en 2008 a los 179 mil en 2018 y en continua reducción.
-En la sección de "Historia", Miguel Ángel Sanz Loroño realiza un artículo de la Revolución de 1934, donde la desproporcionada represión del Ejército, ante el estallido popular de 1934 en Asturias, profundizó la brecha entre las dos Españas.
Todo esto y mucho más podrás leer en esta 70º edición de CyC.
Un cordial saludo,
Compromiso y Cultura
Suscríbete por 15€ semestral o 25€ anual llamando al teléfono: 659 11 93 80
O cómpralo por 3€ en los siguientes puntos de venta:
-En la sección de "Historia", Miguel Ángel Sanz Loroño realiza un artículo de la Revolución de 1934, donde la desproporcionada represión del Ejército, ante el estallido popular de 1934 en Asturias, profundizó la brecha entre las dos Españas.
Todo esto y mucho más podrás leer en esta 70º edición de CyC.
Un cordial saludo,
Compromiso y Cultura
Suscríbete por 15€ semestral o 25€ anual llamando al teléfono: 659 11 93 80
O cómpralo por 3€ en los siguientes puntos de venta:
En Alcañiz
Ramia. Ronda Caspe, 6
Sodric. Avda. Aragón, 26
La Maravilla. C/ Alejandre, 25
Santos Ochoa. Avda. Aragón, 2
Librería Miguel Ibáñez. Pasaje La Muralla
Papelería-Prensa Anel. Pza. Santo Domingo, 6
En Híjar
Demetrio y Flavia. Avda. el Carmen, 30 bajo.
En Alcorisa
Librería Espallargas. C/ Marqués de Lema, 29
En Valderrobres
En Valderrobres
En Valjunquera
Tandy. Pza. Inauguraciones, 1
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